關注學生心理,上好每一節心理課


——記鼓樓區第11片心理健康教育培訓

在后疫情時代,為了更好地推進心理健康教育工作,鼓樓區第11片心理健康教育培訓在金陵匯文學校舉行。青青匯文苑里開展了以心理健康教育主題培訓,四位老師精心打磨,呈現了四節形式各異卻精彩紛呈的四節心理課。

    瞧,劉涓石老師正在給孩子們上《和自信交朋友》,劉老師通過問卷調查,發現班上一些孩子或多或少都存在不自信的地方。通過一系列的游戲,帶著孩子們找回自信。她微笑著告訴孩子們自信的小秘訣就是要:樹立自信的外在美和內在美。自信的模樣是最美麗的,自己可以尋找自己身上最自信的身體部位,也可以回憶自己做過最成功的事情,相信劉老師的這節課給孩子們注入了滿滿的正能量。

康貝貝老師給一年級的娃娃們帶了一節《快樂小能手》。通過表演情景劇的方式,推選出班上的小榜樣??道蠋煾嬖V大家物品擺放整齊,不僅能給我們的生活帶來很多方便,還能讓我們開心生活,快樂成長。接著,康老師設計了一系列的活動,例如“房間大PK”,“我來當家”,讓孩子們明白整理的重要性。養成整理的習慣使我們生活的環境更加整潔干凈,也讓生活更方便輕松。相信聽完康老師的課,一年級的娃娃們都能成為快樂小能手。

何琪老師給我們帶來了一節有趣的心理課《我們一起玩》。何老師通過心理劇表演,外化“搗蛋”問題,引導學生反思玩耍過程中的不合適行為。引導孩子們在和小伙伴們的玩耍過程中選擇更友善的人際行為和態度,鼓勵彼此采取更友善的人際行為和態度。你們看,在何老師的教育下,孩子們趕走了“不愉快”,整個班級更加“團結友愛”!孩子們整齊地念著兒歌:小伙伴,一起玩,互相關心將有愛,團結合作力量大,你謙我讓快樂多。多么和諧,又多么溫馨的班級啊。

鄭彥璦老師給孩子們帶來了一節心理課《游戲有規則》 。通過“傳口令”的游戲,比比那一組傳得又快又準,讓孩子們明白了游戲要有規則。通過繪本故事《賴皮鬼小兔》的講述,進一步讓孩子們明白了在進行游戲時一定要遵守一定的規則。 看,守規則的好處多大啊,不僅可以保證安全,而且還可以帶來許多快樂!

通過這四節心理課的教育,相信匯文的娃娃們能夠更加自信,更加快樂,同時也期待著匯文娃們心向陽光,擁抱健康。

 










 


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